Praktisk lederstøtte i skolens utviklingsarbeid
Støtte til skoleledere i å lede pedagogisk utviklingsarbeid gjennom observasjon, analyse, profesjonelle samtaler og tilbakemeldinger.
Les mer om praktisk lederstøtte i skolens utviklingsarbeidFra gode intensjoner til bedre praksis
Som skoleleder ønsker du at utviklingsarbeidet skal gjøre en forskjell i klasserommet og for elevenes læring.
FESTE hjelper skoler med å utvikle undervisningen gjennom systematisk arbeid, tett oppfølging og konkrete verktøy, blant annet skreddersydde trackingskjemaer.
Hva ønsker du å få til på din skole?
Bedre læring for elevene
Vi vil at flere elever skal oppleve å trives og lykkes, både faglig og sosialt, gjennom at undervisningen treffer elevenes behov.
Bedre oversikt over elevenes utvikling
Vi vil kunne følge elevenes faglige utvikling over tid og raskt se hvem som trenger ekstra støtte.
Bedre bruk av resultater
Vi vil bruke kartlegging og vurdering til å utvikle undervisningen, ikke bare dokumentere resultater.
Utvikling som varer
Vi vil at satsingene våre skal føre til varige endringer i klasserommet.
Slik kan FESTE bidra
Systematisk arbeid med elevenes læring
Gode rutiner for kartlegging, analyse og oppfølging, med særlig kompetanse innen leseopplæring og leseutvikling.
Les mer om systematisk arbeid med elevenes læringSkreddersydde trackingskjemaer
Skjemaer tilpasset skolens behov, kartleggingsverktøy og trinn. De gir oversikt over elevenes utvikling over tid og gjør det enklere å bruke resultatene i pedagogiske beslutninger.
Les mer om skreddersydde trackingskjemaerFra teori til praksis
Mange skoler har gode planer, kompetente medarbeidere og tydelige ambisjoner. Utfordringen er ofte ikke å vite hva som bør gjøres, men å få det til i praksis.
Vi jobber tett med skoleledere og lærere i deres egen skolehverdag. Vi tar utgangspunkt i skolens behov, bygger videre på det som allerede fungerer, og utvikler konkrete arbeidsmåter som kan videreføres over tid.
Forstå behovene
Vi starter i skolens hverdag og i det som allerede fungerer.
Planlegge sammen
Vi legger en plan sammen for hva som ønskes å oppnå.
Prøve ut i praksis
Arbeidsmåtene prøves ut i ledergruppa, i samarbeidsfora med lærere og i klasserommet.
Følge opp og justere
Vi ser på resultatene og justerer til det virker.
FESTE kommer ikke inn, holder et kurs og forsvinner. Målet er å bygge kapasitet hos skoleledelsen og lærerne, slik at dere selv kan føre arbeidet videre.
Hvem står bak FESTE?
Erfaring fra skolehverdag og skoleutvikling
FESTE er etablert av Katrine Kristiansen, skole- og lederutvikler med lang erfaring fra arbeid med skoleledere, lærere og skoleutvikling.
- Om lag 20 år i skolen, lærer og skoleleder
- Prosjektleder og mentor, ValuEd
- Master i skoleledelse, Handelshøyskolen BI
- Fasilitator for Leading by Learning
- Mentor på Rektorskolen, Handelshøyskolen BI
Jeg brenner for å gjøre skoleutvikling konkret og gjennomførbar. Min erfaring er at varig utvikling skjer når skoleledere og lærere arbeider systematisk sammen om kvaliteten på undervisningen og elevenes læring.
Referanse fra en rektor
«Katrine kombinerer solid faglig kompetanse med god systematikk og et tydelig blikk for kvalitet i undervisningen. Hun bidrar med struktur i kartlegging og oppfølging av elevenes læring, og er alltid oppdatert på forskning og faglig utvikling. Som rektor verdsetter jeg særlig hennes evne til å utfordre, veilede og støtte skoleledelsen. Hun er en svært verdifull sparringspartner som bidrar til retning, utvikling og kvalitet i praksis.»
Hva ønsker du å utvikle på din skole?
Har dere et utviklingsarbeid dere ønsker å komme videre med, eller behov for støtte til å omsette planer til praksis?
Ta gjerne kontakt for en uforpliktende samtale om skolens behov og hvordan FESTE kan bidra.
Skriv til oss- Telefon
- 93 63 42 65